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7月17日(金)1年生 算数

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 たし算の学習です。
 5に、3たすと……。
 指を使っても考えてみました。

7月17日(金)2年生 図画工作

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 粘土でいろいろなものを作っています。
 のばす・ねじる・ひろげる・まるめるなど、作りたいものに応じてこれらの方法を使います。道具を使うなど自分で工夫したやり方をしている人もいます。

7月16日(木)1年生 国語

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 りんご「を」 たべる。
 やま「へ」 いく。
 というように、「を」や「へ」の使い方を学習しました。

7月16日(木)5年生 算数

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 6年生も小数の計算の学習です。
 文章題に、「0.4倍」という表現が出てきます。また、その「0.8倍」は?というように、何の何倍なのかをはっきりさせて計算する必要があります。
 計算ができても、問題の意味をしっかりとらえないと答えは出ません。

7月16日(木)4年生 算数

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 小数の学習です。
 1289mをkmで表すと……。
 1km=1000mなので、1289m=1.289kmとなります。
 ちょっとややこしいけど、日常生活でも使うのでふだんから小数を気をつけて見ておくといいですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      
学校行事
9/29 アギコレ
9/30 避難訓練(地震・津波)
代表委員会
10/1 委員会活動
10/3 休業日
10/5 児童朝会

配布文書

学校だより

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学校と家庭における双方向通信の活用