２時間目の授業の様子です。
【数学】復習プリントをしていました。それぞれがしっかり取り組んでいました。わからない問題は先生がまわって教えます。授業中だけでなく休み時間、放課後でも質問してください。家庭でわからない問題を探して、学校で質問！（３組）
【理科】水溶液とイオンについて学習していました。（４組）
【体育】女子はプール、男子は座学でした。生活習慣病の予防についての授業です。毎日の食生活や運動などが関わってきます。若いからといって油断しないようにしてください。（１，２組）

　２時間目の授業の様子です。
【英語】『It's all about your heart』（あなたの心次第）という意味です。（１組）
【家庭】食品と栄養素について学習していました。マヨネーズは脂質からできています。かけすぎ注意！（４組）
【技術】グループに分かれて発電について話し合います。『火力発電』『水力発電』『原子力発電』同じ発電を調べた人を探しています。（３組）
【美術】一点透視図法の下書きをうつす作業をしていました。（２組）

　２時間目の授業の様子です。
【音楽】声の出し方の説明の後、発声練習をしていました。黒板に書かれている漢字がキーワードになっています。（１組）
【国語】活字と手書き文字についての説明でした。（２組）
【社会】モーリシャス沖で起きた事故についての動画を見ていました。原油が流れて生態系に影響が出ると説明がありました。（３組）
【英語】単語の発音をしていました。これから沢山英単語が出てくるので、毎日コツコツ覚えましょう。（４組）

【今日の献立】
牛肉と大豆のカレーライス【米粉】
とうふハンバーグ
きゅうりのピクルス
りんごゼリー
ごはん
牛乳

　８月２７日（木）２年４組が１時間目に理科の実験をおこないました。炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化を調べました。『発生した気体』『発生した液体』『加熱後の残った個体』の性質を調べる実験です。次の時間に詳しく説明があります。