ミマモルメで連絡や手紙の配付を行っています。随時確認をお願いします。

6月15日(月)からの通常授業再開について

 大阪市立の全ての小学校・中学校にて6 月15 日(月曜日)から通常授業を再開いたします。
 つきましては、これまでの臨時休業・分散登校中と同様にご家庭でのお子様の健康状態の把握(健康観察表への記入を含む)及び心身の健康と安全、安心への配慮、感染症予防の指導等について、よろしくご理解ご協力を重ねてお願い申しあげます。
 また、いきいき放課後事業についても、6 月15 日(月曜日)から再開しますが、3 密の中でも特に密集回避のため、ご家庭等でお子様の監護が可能な方は必要最小限でのご利用をお願い申しあげます。
 なお、新型コロナウイルス感染症に伴う対応については、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折は、改めてお知らせいたしますので、よろしくお願い申しあげます。

詳細プリントについて(6月11日配布文書)
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6月15日(月)からの通常授業について

2年生活科 学校たんけんの準備!

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一年生を案内して、近々学校たんけんをします。今日はそのための準備です。自分はどの教室を、どのように説明しようかな?
しっかり案内できるようにと、熱心に考えています。

5年理科 発芽の条件

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五年生の理科では発芽の条件について考えました。
水、空気、適当な温度のうち必要なのはどれか、実験をもとに考えます。
さあ、発芽するのに、必要な条件は何かな?

1年図画工作 粘土でつくろう!

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粘土を使って、いろいろな作品を作りました!

今日は粘土板の上ではなく、大きく広げたビニールの上に作品を作り上げていきました。細く伸ばして長い線をつなげたり、くねくね道を作ったりと、それぞれの工夫が見られました。

今日の授業

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今日も暑い中、一生懸命に活動できていました!

3年生の図画工作です。点や線を組み合わせて、カラフルな仕上がりにできました!


1・2年生の体育です。ぐるぐる回ったり、クネクネ進んだり、走ったり跳んだりできました。


6年生の算数です。XやYの記号を使って式を作りました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

学力学習状況調査

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全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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