今日は、運動場で４年生のみなさんの元気に走り回る姿が見られず残念。でも教室で真剣に学習する姿を見て安心しました。
　また、月曜日元気に会いましょう！

算数「大きい数を数直線を使って調べよう」
10000、20000、…、算数で学習する数もだんだんと大きくなってきました。なんとなくむずかしく考えてしまいがちですが、今までと同じようにゆっくりじっくりと考えていけば、いいのですよ。

理科「見えなくなった金属はいったいどこに？」
フェイスシールドをつけて、各グループで協力しながら実験していました。結果はどうでしたか？

算数「偶数と奇数」ちがいがわかったかな？保護者のみなさん、お子さんが理解できているか、たくさん数字を出して復習をお願いします！

　Teamsの接続もうまくいきました。先生とのやりとりも楽しそう。ご協力していただけるご家庭のみなさん、来週よろしくお願いします。