法やきまりはなぜあるのか？
人に迷惑をかけなければ何をしてもいいのか？

道徳の授業で自分を見つめなおします。

文部科学大臣よりメッセージが届きましたのでお知らせします。

新型コロナウイルス感染症に関する不安が広がる中で、学校における教育活動と感染症対策の両立を図るため、互いの思いやりの大切さや、過度な不安の解消、差別や偏見、誹謗中傷等を許さないことを伝えるメッセージとなっています。

お子様と一緒にぜひご一読ください。

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児童生徒等や学生の皆さんへ

保護者や地域の皆様へ

差別や偏見などでつらい思いをしたら

中学生が課題テストに取り組んでいます。１学期末に実施できなかった、音楽、技術・家庭、美術のテストです。

テスト後は通常授業で６時間目終了後に下校します。

９年生の理科で、力について学習しています。

今日は力の分解について学習し、お互いに協力しながら集中して問題に取り組んでいました。

９月末の運動会に向けて、１年生が40m走のタイム測定をしています。

暑い中ですがみんながんばって走っていました！