リズム遊びの学習に取り組んでいます。４分音符、８分音符を学習し、音楽や自分で作ったリズムに合わせて手拍子をしました。４分音符、８分音符の長さに気をつけて取り組んでいました。

　5年生も今日からプールでの学習です。朝に降っていた雨もあがり、良い天気のもと入水することができました。
　子どもたちは、感染症に注意しながら学習するとともに、プールで学習できる喜びを感じながら学習に取り組んでいます。25mをクロールで泳ぐなど、それぞれの目標をもって水泳の学習に取り組みます。

　ひらがな50音をすべて学習しました。写真は、学習したひらがな50音を筆順や形などに気をつけて、丁寧に書いている様子です。とても意欲的に取り組んでいます。

　たて画の書き方の学習をし「土」を書きました。どこから始まるか、どこで終わる（止める）か、どんな筆の使い方をするのか、に注意して取り組みました。練習を重ね、どんどん整った字になっていきました。

　6年生は今日からプールでの学習です。初回の今日は、校長先生の話、プールでの学習の仕方、ルール、めあてなどについての話を聞き、学習に取り組みました。例年とは少し違った形での学習となりますが、自分のめあてに向かって力いっぱい取り組んでほしいです。