９月２８日（月）

今日は運動会の全体練習で開会式の練習
を行いました。

当日と同じように、５・６年生が運動場
に出て、１〜４年生は教室のオンライン
映像を見ながら開会式に参加しました。

密になることを避けながらも、できる
形で運動会を盛り上げるために、皆で
知恵をしぼっています。

無事にオンライン中継は成功し、５・６
年生の勇姿を見ながら、１〜４年生も
一体感をもつことができました。

運動会を間近に控え、各学年の練習にも
気合いがこもっています。

今年の運動会のテーマは、
「コロナや暑さに負けず、正々堂々みんな
で協力して、笑顔で楽しい運動会にしよう」

です。子どもたちも本番に向けて力いっぱい
に頑張っています！！

９月２５日（金）

今日は６年生が「ものの燃え方
と空気の動き」の学習で、実験
をしました。

缶の上側だけに穴をあけた缶と
下側にも穴をあけた缶に割り箸
と点火用の紙を入れて、燃え方
を調べます。

「どちらがよく燃えているのかな？」
「空気がよく入っているほうです。」

空気が入れ替わって新しい空気に触れ
ることでよく燃え続ける炎。

子どもたちはを興味津々に観察をして
いました。

９月２４日（木）

今日は２年生が生活科で取り組んだ
「おもちゃランド」に１年生が招待
をしてもらいました。

ビックリバコ、ころころころん、
ロケットポン、さかなつり、
ヨットカー・・・・・・・・

魅力的なお店がたくさんです。

２年生が１年生に対して上手に
ゲームなどの説明をしてくれて
いました。事前に準備と練習を
一生懸命にしました。


「めっちゃお客さんが来てくれた」
「おもしろかった〜！！」

広い空間で思い思いに遊びました。

どの子も笑顔いっぱいの楽しい
ひとときでした。

９月２３日（水）

秋分を過ぎ、今日は爽やかな秋風
がそよぐ日でした。

少し過ごしやすくなった今日、
運動場では運動会の練習、教室では
学習に懸命な子どもたち。

３年生ではプログラミングの学習
をしていました。

プログラミングロボットTrueTrue
（トゥルートゥルー）という可愛
らしい小型ロボットを使えば、
パソコンがなくてもカードの指示
を読み込ませてプログラミングでき
ます。

３年生はこのロボットが大好きで、
社会科で学習したＪＲ大阪環状腺
を使ったゲームをしていました。

下は５年生の図工の学習。
映像を見ながら、グラデーション
の美しい色合いの仕組みを学びます。

９月２３日（水）

１０月３日（土）の運動会に向けて、
各学年とも練習に熱がこもっています。

上は５年生、下は６年生の練習のようす
です。

７月にご案内しましたとおり、運動会は
午前中のみの開催でお弁当はなしです。

当日は各学年の児童は、自分の学年の
出番以外は教室で他学年の演技や競技
をオンラインで大型テレビで視聴します。

保護者の方は、お子様の学年の演技や
競技の際に入場いただく形となります。

プログラムについては、今週に配布する
お手紙をご覧ください。

コロナウィルスの感染予防に気をつけ
ながらも、どの子も「やりきったぞ」
と実感できるような運動会にしたい
です。