今週はあいさつ週間です。しっかりあいさつをしてほしいと思います。ところでいつも校長先生は玄関であいさつをしていますが、みなさんと接するうちに、色々なあいさつのパターンがあることに気づきました。同じ人でも日によって違いますがだいたい大きく３つに分けてみました。みなさんはどのタイプでしょうか？
１．　反応なしタイプ（あいさつする人に気づいているのかどうかわからないけど、反応がない人）
２．　反応ひかえめタイプ（会釈や口パクの人）
３．　反応ありタイプ（声に出してのあいさつ）
この３のタイプの人は目を見てあいさつする人が多いです。
みなさんどのタイプですか？

では実際にやってみます。見てどう思いますか？　　（実演）
あいさつすることはいい習慣ですから続けてほしいと思います。
あいさつすることは決して恥ずかしいことではありません。みんなすばらしい鶴見小学校の子どもたちです。自信をもって堂々とあいさつしてください。

　10月を迎えました。1年生ではくり上がりのたし算が始まっています。ノートもばっちり書けていました。

スポーツデイに向けて午後からにがりをまきました。

校内をまわると、みんな静かにもくもくと給食を食べていました。

今日は、茨田東小学校から栄養教諭の方がきてくださり、おやつについての学習をしました。

普段わたしたちが食べているおやつのエネルギー量が、一日の摂取目安と比べてどうなのかを予想しました。子どもたちからは、「エネルギーを摂りすぎているな。」という声が聞かれました。

他にも、おやつを食べるには、「食べる時間」「食べる量」「食べるものの組み合わせ」を考えたり、砂糖、油、塩は摂りすぎないようにしたりする必要があると学びました。

大きくなるにつれて、自分たちでおやつを選ぶ機会も多くなると思います。今後の生活に、今日の学習をいかしてほしいと思います。