１０月１２日（月）４年生は、津波・高潮ステーションに行ってきました。
　子どもたちは、津波や高潮の危険について、すでに社会の時間に学習していましたが、スタッフの方のより詳しい説明を聞いて、改めて津波と高潮の恐ろしさを感じた様子でした。
　今年度初めての校外学習でしたが、電車でのマナーも素晴らしく、館内で一生懸命メモをとりながら話を聞く様子は、高学年へと成長していく姿だなと頼もしく感じました。

　壁面緑化を兼ねて、4年生で育てる「ヘチマ」と「ニガウリ」を植えました。また、花壇には3年生で育てる「ホウセンカ」を植えました。
　7月より本格的に壁面緑化の計画がスタートしたのですが大雨の影響で流されてしまい、7月末に新たにたねを植え直して育ててきました。
　日当たりがよく、見事に3階までぐんぐんつるを伸ばすことができました。

　今年度当初から、榎並小学校では緑の小道を「ひまわりロード」にしようという計画を立てていました。
　夏にひまわりのたねを植え、花が咲くのを楽しみにしていました。そして９月末ごろから大きな花を咲かせることができています。
　とても綺麗に咲いていますので、学校付近を通った際にはぜひご覧ください。

引き続き、３年の理科の様子です。
今日は「日なたと日かげの地面の温度」の観察を行いました。

午前と正午の2回観察し、日なたと日かげの地面の温度を調べました。
観察の結果、「日かげより日なたの方が温度が高い！」「日なたは午前より正午の方が高いけど、日かげはあまり変わらない」などたくさんのことに気づくことができました。

３年生は、理科で「かげと太陽」の学習をしています。
これは「かげの太陽の動き」を観察している様子です。
約１時間ごとに観察に行き、かげや太陽はどのように動いているのか調べました。
観察の結果から、太陽は東→南→西、かげは西→北→東へと動くことが分かりました。子どもたちは予想したことと全く違ったようでとても驚いていました。