６年生を対象に、学校薬剤師の先生を講師としてお招きし「薬の正しい使い方講座」が行われました。講座では薬の効果的な飲み方や、正しい使い方などを中心にお話がありました。例年は多目的室等で行われるのですが、今年は「密」を防ぐため講堂で開催されました。

1年生が、「とけいのよみ方」の学習に取り組んでいました。先生が示した時計を読んだり、指定された時刻に時計の針を合わせたりする学習でした。

2年生が国語科の物語文「ニャーゴ」の学習を題材に、図工の時間に登場人物の貼り絵の制作に取り組んでいました。それぞれがしっかり考え、特徴をとらえた作品に仕上がっていました。

研究授業を行った後には、その授業の検証のため「研究討議会」を行います。討議会では、授業の振り返りや質疑応答、専門家の講師先生による指導講評が行われます。一人ひとりが授業力向上のため、めあてをもって真剣に取り組んでいます。

指導力向上の取り組みとして、学校では毎年テーマを決めて研究活動を行っています。本年度はＩＣＴ機器の活用をテーマに取り組んでいます。今日はその第1回目の授業研究会でした。6年生がタブレットを使って算数科の「組み合わせ方」の学習を行いました。