とつぜんですが、もんだいです！
　このお花は何のお花でしょうか？

６月から再開した給食の様子です。
前半グループ、後半グループの給食の様子です。

早くみんなそろって、給食を食べることができる日が待ち遠しいです。

　3か月ぶりに前担任と「アブラナの花のつくり」の学習をしました。たくさん意見を発表することができました。　
　
　子どもたちは　用意された写真や実物をみながら「めしべが、こんなに大きくなって実になるんだなあ。」と理解を深めることができました。

本日は社会科の授業で大阪市の住民の願いが実現する政治について学習しました。

子どもたちは、どんな施設を生野区に建てたいのかを考え、その施設を建てるためにはどのような手続きが必要なのかを学習しました。
施設を建てるための予算は、大阪市の税金や国や府からの補助金から出されることを理解しました。

　国語「風のゆうびんやさん」では、孫からの手紙を読んでいる犬の気持ちを、文章中の犬の言葉から考えました。

　「うれしそうで喜んでいそう。」「元気とわかって安心しているね。」
　「早く孫たちに会いたいんだろうなぁ。」
　と読み取っていました。