学校と家庭における双方向通信の活用について(お願い)
大阪市教育委員会より、学校と家庭における双方向通信の活用について通知がありました。本校でも新たな感染拡大に備え、学校と家庭における双方向通信の活用を図ってまいります。
つきましては、「個票 ID及びパスワード」と「保護者用マニュアル」を参照の上、ご家庭の端末からアクセスしていただき、「Teams」をインストールしてください。(ID・パスワードは、児童に配付しています。) 学校と家庭における双方向通信を活用するための準備をしていただきますようお願いいたします。 詳しくは、配布文書 お知らせ にあります、 双方向通信のお願い Teams保護者用マニュアル Teams児童生徒用マニュアル(モバイル端末用) Teams児童生徒用マニュアル(パソコン用) をお読みください。 10月13日の児童朝会始めに夏休みの図画工作展の表彰式をおこない、全校でその成果をたたえました。また、校長先生の話の冒頭で、昨日の6年生の様子を紹介し、 「1年生から5年生はこれからの取り組みに努めましょう」と述べました。 本題は前回の続きです。 「さあ、今日はこんなのを持ってきました。 こんなのを見たことがある人?どこで見ましたか?」 「長居小 みんなの学習」は、学年に関係なく、みんなが考えた問題が載っていること、お互いに解きながら学んでいく学習であることを確認した後、「これには、解答・答えだけでなく、考え方も一緒に示して掲示板に掲示して伝えています。この間、同じ問題を2回出しましたが、ちゃんとこれを見て勉強した人と、前回間違っていたのに勉強していなくて、また同じ間違いをしていた人がいました。校長先生は、まちがえたことよりも、こうして身の回りに学ぶものがあるのに、それを活用していない人がいることをとても残念に思いました。勉強は、教えてもらうものではありません。学校では、勉強のやり方を学んで、後は、どんどん自分で学習していくことが大切です。長居小学校の子どもたちには、先生が教えてくれるのを待つのではなく、わからないことは自分からどんどん聞いて学ぶ 「自主性」のある子になってほしいと期待しています。」 と話をしました。 「学びに向かう力」を育んでいきます。 【6年】体育活動2たくさんの思いやりと、たくさんの周りの方々の支えで自分が成長していることを学び、優しさで身近な人々に返していける子どもたちに成長してほしいと願っています。 【6年】体育活動1予定していた土曜日は台風の影響で延期になりましたが、今日は子どもたちの思いが伝わり、これ以上ないくらいの良いお天気になりました。平日にもかかわりませず、たくさんの6年生の関係の方々がご来校くださり、本当にありがとうございました。 この様な状況下ではありますが、修学旅行に続き、一つ一つ子どもたちの小学校生活最後の大切な1年を紡いでいけることに感謝いたします。 無題
おはようございます。
7時の段階で「暴風警報・特別警報」が発令されていないので、本日の土曜授業は、実施いたします。(6年生のみ) 各担任から指示のあった準備物を持って、登校させてください。 |
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