校長室より ５月２５日（月）
みなさん おはようございます。校長の銭本です。
6月1日から各学級を2分割した分散登校ですが、一日3時間授業ができるようになりました。変則的な時間割になりますが、学校の授業に少しずつなれてほしいと思います。明日から6年生は一日3時間授業の授業、その他の学年は学級を3分割した登校日になります。健康観察をしっかりして登校してください。 さて、みなさんは悪夢というのを経験したことがあるでしょうか。私は高校2年生の時、バッハ作曲ブランデンブルグ協奏曲4番の第1楽章の出だしで、とんでもない間違いをしました。レの音から曲が始まるのにドの音を吹いてしまいました。この曲はリコーダーとバイオリンのための協奏曲なので私のミスは許しがたいミスでした。「しまった」と思いドからレへと素早く吹き直したつもりだったのですが、指揮者の眉間には何とも言えないしわがよっていました。体調が優れないときには必ずこの夢を見ます。「とんでもない失敗をしたとき、偉人たちはどのように立ち直るのか。」とにかく手当り次第に読書をしているのはその答えを見つけ出すためかもしれません。 少し古い選手ですが、みなさんはロベルト・バッジョというサッカー選手を知っていますか。ファンタジスタと呼ばれた素晴らしいイタリアの選手です。数々の伝説的なプレーでファンを魅了しました。 忘れられないのは1994年ワールドカッブアメリカ大会の決勝イタリア対ブラジル戦。 試合は延長でも決着がつかず、PK戦に。ブラジルがリードしたまま、最終キッカーはロベルト・バッジョ。外せばイタリアは負け。バッジョであれば外すはずがない。誰もが思いました。 バッジョが蹴ったボールはゴールから大きくそれ、この瞬間ブラジルの優勝が決まってしまいました。世界が注目するワールドかツプの最後にPKを外す。当然ですが、バッジョ自身、この瞬間を何度も夢に見て苦しんでいると語っています。 しかし、その苦しみの中からバッジョは名言を残します。 「PKを外すことができるのは、PKを蹴る勇気を持った者だけだ。」 ロベルト・バッジョの自伝「天の扉」を何度も読みました。この本はどこかにいってしまって手元にないのですが、「失敗してもいい。PKを蹴る勇気を持とう」という信念だけは残っています。 いちねんせいのみなさんへ（５月２２日）
きょうしつにきて、らんどせるをかたづけるのもじょうずになってきましたね。 きょうは、がっこうたんけんをしました。こうどうやしょくいんしつ、きゅうしょくしつなどのばしょをおぼえました。 がっこうのなかには、まだまだいろいろなへやがあります。また、がっこうたんけんのだい２だんをするので、たのしみにしていてください。 きょうのほーむぺーじかだいは、さんすうの「なんばんめ」です。きょうかしょと、きょうがっこうでくばった、ほーむぺーじかだいのぷりんとしゅうをよういして、はじめましょう。 http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... いちねんせいたんにん うめだせんせい しらいせんせい たにかわせんせい しぎせんせいより ５年生のみなさんへ（５月２２日）
登校日3日目はどうでしたか？
緊張もほぐれ、日が経つにつれて明るい表情が多く見られるようになってきました。 学級にすべてのメンバーがそろうのが今から楽しみです。 今日の課題は 【家庭科】と【音楽】です。 それぞれの説明をよく読んで進めていきましょう。 http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... ５年生担任 近藤先生、北野先生、木村先生より ●保護者の方へ 子ども紹介のご記入ありがとうございます。いただいた貴重な情報をお子様とのより良い関係作りに役立てさせていただきます。 ひまわりがっきゅうのみなさんへ（５月２２日）
あたらしいクラスのともだちと はなしをしてみましたか？ ひとりでも はなしができると いいですね。 はなしができなくても、あいてのめをみて にっこりわらうだけで、きもちがつたわりますよ。 こんかいは、ひらがなの「な」ぎょうと「は」ぎょうを れんしゅうしてみましょう。 「とめ」「はね」「はらい」に きをつけてかくと かっこいいもじに なりますよ。 「ひまわりたいそう」は もうおぼえましたか？ きょうも、たいそうが じょうずにできるように せつめいをします。 せんせいたちも 「ひまわりたいそう」をして からだを うごかしています！ http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... 3年生のみなさんへ（５月２２日）
今日，国語辞典を配りました。3年生の国語では「国語辞典の使い方」を学習します。家で使うときには，自分の国語辞典を使ってもいいです。学校の国語辞書は，使うときに連絡をしますので，それまでは家で使って辞書びきが上手くなるようにしましょう。 では、今日も、ホームページを活用した学習をしましょう。 学習内ようは1つです。 国語の『自然のかくし絵（１）』です。3年生になって，はじめての説明文の学習です。新しく学習することがあります。音読の宿題で毎日読んでいた説明文の内ようを説明できるように学習を進めていきましょう。 休業中特設（きゅうぎょうちゅうとくせつ）ページに学習内ようがのっています。 http://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=e... では、じゅんびはいいですか？ さあ、はじめましょう。 3年生たんにん 笹先生、田内先生、流田先生より |
本田っ子配付したお手紙ＩＣＴ活用公開授業学校評価交通安全マップ全国学力学習状況調査全国体力運動能力調査新規カテゴリコロナ対策休業中の文書 |
|||||||||||||
Ｒ１全国学力学習状況調査