電池２個のつなぎ方の学習をしました。
＋とーを順番につないでいく「直列つなぎ」と
＋どうし、−どうしでまとめる「へい列つなぎ」です。

「直列つなぎ」はパワーが２倍になるかわりに、電池の持ちが１個分。
「へい列つなぎ」はパワーは電池１個と変わらないけれど、持ちが２倍。

検流計も使って電流の大きさも測りました。
みんな上手につないでいました。

☆　＋とーを直接つなぐ「ショート」にだけは気をつけてくださいね。

小数÷小数の計算を筆算でします。小数点を移動させ、整数どうしにして計算したり、余りが出た時の小数点の位置を考えたりしながら、確実に計算していきました。
明日はいよいよテストがあります。

「日」を書きました。２画目の折れや横画の間隔に気を付けました。前回までは、自分の名前はサインペンで書きましたが、今回からは「細筆」を使いました。練習の成果でバッチリ書けました。

今回の学習は「後転」「開脚後転」をしました。動画で気を付けるポイントを確認して、チームごとでタブレットを使い、フォームを確認しながら挑戦しました。

一年生の体育の学習、跳び箱の様子です。

手をつく場所に気をつけて跳びました。

跳び箱を二つつなげたり、跳び箱の上にマットを置いて広くしたり、

いろいろなパターンで挑戦しました。

どんどん上手になっていきます。