明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

10月5日 2−1 体育 その2

ゲームのはじめとおわりは、きちんとあいさつをします。
せめるチームと守るチームを交代してゲームを進めます。
みんなで楽しめるルールを工夫して学習をこれから進めていきます。
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10月5日 5年 音楽 その1

5年生の音楽です。
「リボンのおどり」という曲です。
別名「ラ・バンバ」という曲です。「バンバ、バンバ♪♪。。。」でご存じかもしれません。
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10月5日 5年 音楽 その2

友だちの演奏を聴きながら、よかったところを中心に感想を書いていきます。
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10月2日 6年算数 その1

6年の算数です。
「比」を使って問題を解きます。

「酢と油の量が2:3になるようにドレッシングを作ります。つくるドレッシングの量が150mLのとき、酢と油の量はそれぞれ何mLのなりますか。」という問題です。

 タブレットを使って線分図を描いて考えています。
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10月2日 6年算数 その2

自分で考えて、友だちと話し合いながら、自分の考えをさらに深めます。
その次に全体で深めるという学習です。
「全体の比がいくつになるかを考える」「線分図の5つある等間隔の1つ分が何mLになるか」というのがかぎでした。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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