他にも目が不自由でも楽しめる卓球の体験もしました。この卓球は、玉の中に金属が入っていて、音で玉の行方が分かるようになっています。
子どもたちには少し難しかった様子ですが、とても楽しんでいました。
また、盲導犬とのふれあいタイムでは、みんな「かわいい〜」と言いながら撫でていました。
今回の授業が少しでも視覚障がいについて理解を深めるきっかけになればと思います。る卓球の体験もしました。この卓球は、玉の中に金属が入っていて、音で玉の行方が分かるようになっています。
子どもたちには少し難しかった様子ですが、とても楽しんでいました。
また、盲導犬とのふれあいタイムでは、みんな「かわいい〜」と言いながら撫でていました。
今回の授業が少しでも視覚障がいについて理解を深めるきっかけになればと思います。

今日は盲導犬フェリシアと、その飼い主であるYさんを招いて、盲導犬や視覚障がいについて学習しました。
まずは日常生活で、どのようなところに危険があるか、そしてどのようなサポートがありがたいかということを学びました。
また、視覚障害の方が使いやすいように作られているいろいろな道具についても教えてもらいました。
パッと開いた点字の本のページをすらすらと読み上げられた際は、驚きの声が上がっていました。

中運動場が芝生養生期間中の今は読書月間でもあります。
そのため図書館開放には連日多くの児童が参加しています。
この調子で、たくさん本に親しんでほしいです。

1年生と6年生が協力して、各教室用に水仙とヒヤシンスの花瓶を用意しました。
6年生は1年生に優しく接しながら、やり方を教えてあげていました。早く活動を終えたグループは1年教室に戻り、机の中身の整理を手伝ったり、本を読んであげたりしながら過ごしました。

かつおのマリネやき(ノンエッグドレッシング)
ウインナーとやさいのスープ
もやしとピーマンのソテー
ごはん
ぎゅうにゅう