今日は稲刈りをしました。
みんなで慣れないくわを使い、安全に気を付けて慎重に刈っていきました。
刈り取った稲は乾燥させ、次は脱穀をします。
最後まで心を込めて作業をします。

今日からお昼休み図書室を開放しています。ただし、密になるのを避けるため学年ごとに順番に開放します。今日は３年生でした。図書委員が、手伝ってくれているなか、みんな静かに読んでいました。もちろん天気はよかったので、外で遊ぶ子もいます。明日は４年生です。

天気がいいので庭を散歩していたら、こんな所から巨大なキノコが生えていました。さてどこに生えていると思いますか？探してみてください。

今日はクイズを出します。
「使っても使っても増えるもの　なあに？」

例えば石鹸を使って手を洗ったら石鹸は減りますよね。
ところが使っても使っても増えるものを考えてみると、
例えば算数の計算をするために頭を使いますよね。これを続けると難しい計算もたくさんできるようになります。何なら６年生に問題です。５＋３はいくらと言えばすぐに８って出てきますよね。これを幼稚園や１年生の小さい子どもは、５から６・７・８と数えていって計算します。６年生がすぐにできるのは、今までずっと頑張って計算練習をしてきたからなんです。
　このように自分自身のことに置き換えてみると使えば使うほど増えるものはたくさんあります。もう少しすればスポーツデイがありますよね。走るのが速くなりたいと思えば、走る回数を増やすことですよね。必ず走るための筋肉はついてきています。あきらめなければ、早く走ることができます。

　さあ　みなさんは、使って、使って何を増やしたいですか？

12時より６年学級教室から接続テストを行いました。今回はご参加いただける方を対象に行いました。担任と家でつながると嬉しいようでみんな笑顔でした。ご協力ありがとうございました。