１・２年生は５限目、鍵盤ハーモニカを使って、曲を弾いたり、ドレミで歌ったりしました。ドレミを弾きながら歌ったりして、楽しみながら音感を身につけています。

新型コロナウイルス感染防止対策として、4年生は、時間をずらして3本の電車に分かれて乗りました。
10：00過ぎには大阪市立科学館に到着し、エレベーターに分かれてのりました。エレベーターだけで興奮してました。

本日、16:10〜　Teamsを使った双方向通信テストを行いました。
6年生で実施しました。
参加できる児童が、画面で顔を出したり、ミュートを解除して声を出したり、先生の指示でチャットへの書き込みをしたり…行いました。

今回ご協力いただくことができた6年生の皆さん、ご家庭の方々、ありがとうございました。

明日、双方向通信テストの結果を持たせてください。
よろしくお願いします。

国語の学習で、「ビーバーの大工事」の話をしています。
今日は、ダム作りのポイントやビーバーの秘密について、気づいたことをまとめてノートに書き、友だちと交流しました。

学習が終わった後も、先生が作った模型で、ビーバーになったつもりで、木や枝を使って、ダム作りをしていました。

今日の給食は、
牛乳、
牛肉のきんぴらちらし、
きざみのり、
みそ汁、
キャベツの赤じそあえ、
でした。

酸味がほどよく、とても食べやすいメニューでした。