授業担当の先生がスーパーで買ってきたスルメイカを使って、一人一杯ずつ解剖を行いました。生徒たちは興味深く解剖に取り組み、じっくりと体の内部を観察しスケッチしていました。

今週の２年生の理科の授業では、「無脊椎動物」についての学習（実験）です。この実験は、脊椎動物であるヒトと無脊椎動物であるイカとの共通点や相違点に気づかせることを目的としています。

１年生の家庭科では、ミシンの糸の掛け方の練習を行っていました。今後は、ミシンを実際に使って実習を行っていきます。

本日の授業風景です。テスト返しを行っていました。結果も大切ですが、しっかりと見直し、次のテストにつなげることがとても大切です。また、学習の基本は日々の授業であり、授業において一番大切なことは先生の話を真剣に聴くことです。集中して授業に臨みましょう。

　今日は、公衆道徳についてお話ししたいと思います。公衆道徳とは、公共のものや場所を使う時の決まりのことであって、学校・公園・電車などの公共の場所では、決められたルールを守り、誰もが気持ちよく使用できるよう気をつけなければなりません。
　例えば、学校のトイレのスリッパの置き方です。皆さんは、次の人が履きやすいようにトイレに向けてスリッパを置いていますか。また、部活動などで電車に乗ったとき、大声でしゃべっていませんか。いずれも公衆道徳、社会における大切なマナーです。
　１年生の皆さんは、今週金曜日の校外学習で電車を利用します。校外学習は、公衆道徳や集団としてのマナーを学んだり、仲間と協力して活動したりすることで、集団行動のあり方を学んだり絆を深めたりする上でも、大変意義のある学習です。
　皆さんには、身だしなみを整え、公衆道徳や社会のルールやマナーをきちんと身につけてほしいと思っています。このことは、社会生活における大切な要素であるとともに、ルールやマナーの根本は周りの人や相手の人を大切にする気持ちであると私は思います。ルールやマナーを意識して毎日を過ごしてほしいと思います。