２年生の国語の授業の様子です。夏休みの課題から、漢字プリントで学習しています。黒板に書きに来ている様子があります。筆記具とチョークとでは、書く感じが違うので難しそうです。

３年生の数学の授業の様子です。
数学においては、現実世界と数学世界における問題発見・解決の過程を学習過程に反映させて、数学的に考える資質・能力を育成することをねらいとしています。

２年生の社会の授業の様子です。日本の農業をテーマに、グループ学習を行っています。
学校での学習のよいところとして、お互いに意見を交換したり、話し合ったりするグループ学習があります。

１年生の２学期最初の授業です。数学では、基礎・基本を定着させて、数学的な技能を確実に習得させることが授業の中心となります。授業のねらいを明確に提示して、達成するように取り組んでいます。

３年生の理科の授業では、先生が実験を演示しながら学習しています。
学校での学習のよいところとして、実験が挙げられます。家庭や塾でも学習することできますが、生の実験で理解できることがたくさんありますね。