4年生　社会科

大阪府の地図からいろいろな場所を探しています。
先生が出す問題（場所）子どもたちは必死で見つけます。

「大正区は？」「あった！」
「環状線は？」「見つけた！！」
「ポンポン山は？」
「・・・・そんな山ないよー。・・・いや、あった！！」

いろいろな場所をクイズのように見つけることで、地図を見る楽しさを味わっています。

今日は、初めて図工室の中に入りました。

硬い油粘土をちぎっては、丸めて、ちぎっては、丸めてと柔らかくなるようにがんばりました。
最後は、長い蛇になるように伸ばすことにも挑戦しました。

次回は、いろいろな形をつくって、作品にしていこうと思います。

5年生の靴箱です。
靴のかかとをそろえて、きちんとロッカーに入れられています。

履物をそろえると心もそろいます。

高学年として下級生の良いお手本になっていますね。

昼休みの様子です。

運動場で、低学年も高学年も楽しそうに遊んでいます。

教室は空調機があり、涼しいですが、天気が良い日の運動場は暑くなってきています。

体温調整のために、汗をかくことも大切です。水分補給や休憩をしながらたくさん遊んでほしいと思います。

タンポポの根はどれくらい長いのでしょうか？

「はい、１ｍです。」

タンポポは地上に出ている部分は数十ｃｍですが、根は長く深く伸びています。国語科の説明文の学習では、いろいろな知識を得ることができます。

2年生のみなさんも、タンポポのように、しっかりと根を張り、力強く育ってほしいと思います。