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9月7日(月)1年生 図画工作

 作品が出来上がったので、作品カードに名前を書いて貼ります。
 数人に絵について聞いてみると、それぞれに楽しいストーリーがあるようです。絵を介して子どもと話をするといろんなことを話してくれます。
 今後、作品を見ていただく機会を設けたいと思います。詳細が決まりましたらご連絡します。
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9月5日(土)6年生 図画工作

 テラコッタ粘土で土器づくりです。
 それぞれの工夫で、形や大きさ、模様など様々な作品が仕上がりそうです。
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9月5日(土)5年生 デジタルドリル学習

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 タブレットを使って、ドリル学習をしました。
 この9月からデジタルドリルを導入し、子どもたちの学力向上の一つの取り組みとして活用していきます。

9月5日(土)2年生 国語

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 漢字の学習です。
 どんなところで使われているかな?
 考えながら漢字の練習をしました。

9月4日(金)6年生 体育

 マット運動をしました。
 開脚前転にチャレンジ!
 友だちと見合ってアドバイスもします。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/2 児童朝会
体重測定(5・6年)
11/3 文化の日
11/4 体重測定(3・4年)
代表委員会
11/5 歯科検診(5年)
委員会活動
11/6 体重測定(1・2年)
漢字検定受検日(5年)
3年研究授業
5時間目終了後下校(14:50下校)
11/7 休業日

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用