鏡を使って光の道を作りました。

光の道は、まっすぐに進むことを発見しました。

１０月２８（水）

大きくなったサツマイモの観察をしました。定規を使って長さを測ってみたり、においをかいでみたり…子どもたちは、いろいろな工夫をして観察をしました。

それぞれのグループでインタビューした先生についての発表をしました。インタビューした先生の似顔絵を描き、その先生が「できること」と「できないこと」について発表しました。先生方の意外な特技を発見して子どもたちはとても嬉しそうでした★

それぞれ自分が希望した楽器で合奏の練習をしています。いくつかの楽器を経験できるように３グループ作って合奏していきます。１回目の練習だったので少し難しそうでしたが、これからたくさん練習していきましょう★

ハードルの練習をしている様子です。