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9月7日(月)3年生 国語

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 漢字の学習です。
 はねやはらい、筆順、部首など、確かめながら静かにていねいに書いていました。

9月7日(月)6年生 国語

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 「ヒロシマのうた」の学習です。
 来週の広島への修学旅行前にしっかり読んでおきたい物語です。
 一人一人、読後の感想を書きました。

 当時広島におられた方、一人一人の悲しいストーリーがあったはずです。その一部だけでも感じ取りたいものです。

9月7日(月)5年生 国語

 宮沢賢治の「注文の多い料理店」の学習です。
 風がどうとふいてきて、草はザワザワ、……。

 不思議な世界観など、物語を読む楽しさを味わいます。
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9月7日(月)4年生 国語

 広告についての学習です。効果的な表現方法を学びます。
 グループでも話し合いながら学習を進めます。
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9月7日(月)1年生 図画工作

 作品が出来上がったので、作品カードに名前を書いて貼ります。
 数人に絵について聞いてみると、それぞれに楽しいストーリーがあるようです。絵を介して子どもと話をするといろんなことを話してくれます。
 今後、作品を見ていただく機会を設けたいと思います。詳細が決まりましたらご連絡します。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/5 歯科検診(5年)
委員会活動
11/6 体重測定(1・2年)
漢字検定受検日(5年)
3年研究授業
5時間目終了後下校(14:50下校)
11/7 休業日
11/10 アギコレ・ションマオ
スポーツテスト(2・5年)
11/11 スポーツテスト(3・4年)
アルバム写真撮影

配布文書

学校だより

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学校と家庭における双方向通信の活用