９月１１日（金）、３年生数学の研究授業を実施しました。３年生は、関数 y＝ax² のグラフを見て、変化の特徴を学習します。x の値が増加するときに、y の値がどう変化するかを見ていきます。
　問題を解くときの真剣な様子に、さすが３年生の意気込みを感じました。

　９月１０日（木）、ＰＴＡ成人教育委員会主催の手作り講習会が開かれました。
　テーマは、「テラリウム」。植物などをガラスの容器にレイアウトし、栽培したり鑑賞したりします。今回は、造花キットを用いて、自分好みのレイアウトを考えて作りました。
　ＰＴＡの皆さんの作品は、学校の文化祭に展示させていただきます。

　９月１０日（木）、２年生国語科も研究授業を実施しました。
　授業では今、主張文を書いて読み合う学習をしています。社会状況を話題に、各自が書いた文章を読み合い、互いの主張や表現の仕方について意見を交流し、再度自分の考えを広げていきます。社会でのコミュニケーション力を身につけるためにも、こうした学習はより必要となるでしょう。
　班ごとの発表、さらに自ら他の意見を求めるなど、難しい内容ですが挑戦していました。

　９月１０日（木）、３年生国語科の研究授業を実施しました。
　国語の授業ではブックトークを行っています。各自が図書室で本を１冊決め、その紹介を考えます。
　班ごとにブックトークに挑戦しました。発表者は、本のあらすじや印象的なところを３分間で発表していきました。読んでみたくなる本もあり、なかなか活発なプレゼンテーションでした。
　

　教育実習生が、陸上部の練習指導にも携わっています。中距離走のメンバーに交じって、走りこんでいました。
　あとで感想を聞いてみると、「中学生はパワーがありますね。」ということでした。いやいや、大学生もすごいがんばっていました。