９年生の数学で、相似な図形の学習をしています。今日は、図から相似な図形を見つけ出し、その根拠を示すことができるかと考えていました。

問題演習に取り組む姿勢が本当に真剣です。さすが９年生！！

図工で初めて金づちを使った「くぎ打ちビー玉ゲーム」が完成しました！

今日は、みんなで友だちの作品を実際に遊んでみて、ゲームとして面白いなと思える作品を選んで、ふりかえりカードに書きました。
「これ、面白い！」
「やった！ビー玉が百点に入った！」
などなど、子どもたちの楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

７年生の技術で、木材加工の学習をしています。
デザインチェストの作成も後半に差し掛かり、今日は引き出しの取っ手を付けるのが課題でした。どこに取っ手を付ければよいのかを考え、友だちにも相談しながら作業を進めていました。

地元企業の株式会社ダイセン電子工業様にご協力いただき、今年度も６年生を対象にプログラミング学習の出前授業を実施していただいています。

思った通りには動いてくれないロボットに悪戦苦闘…
同じ課題に対するアプローチはペアごとに様々で、あきらめずに何度も試行錯誤を繰り返す姿が印象的でした。

１年生の算数で、いろいろな形に実際に触れてみようというテーマで授業が行われています。
班ごとに協力して、制限時間内にどれでだけ高く積み上げられるかをゲーム形式で競っていました。大きな箱を土台にしたり、同じ形の箱を組み合わせたり、班ごとに工夫が見られたのが素晴らしいですね。