鉄棒やのぼり棒に取り組みました。鉄棒やのぼり棒、アスレチックなどを使い、様々な動きに取り組んでいます。めあてをもって取り組むだけでなく友だちと励まし合いながら取り組んでいます。できることがどんどん増えているようです。

　裁縫の学習をしています。今日は、自分の名前を縫いました。5年生から始まった家庭の学習。針に糸を通したり、玉どめや玉結び、ボタン付けをいｓたり、少しずつ慣れてきているようです。

　「比例」の学習に取り組んでいます。今日は、「直方体の高さが変わると、体積がどのように変化するか調べよう」をめあてに学習しました。そして、一方の量（高さ）が2倍3倍になると、もう一方の量（体積）も2倍3倍となること、また、「比例する」という表現を学びました。

　ものさしで長さを測る学習をしています。今日は、○ｃｍでは表すことができない長さのものを測るとき、どう表すか学習しました。３０ｃｍものさしを使い、細かい目盛りを読み、「ｍｍ」という単位を使って表すことを学びました。身の回りの様々なものの長さを測りながら、長さについての理解を深めています。

　4けたの数のたし算、ひき算の学習に取り組んでいます。けたは大きくなりましたが、これまでに学習したことと同じように、繰り上がり、繰り下がりに気をつけて正確に計算しています。