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2年 生活科

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先日収穫した、さつまいもの「つる」でリースを作りました。うまく輪ができるように、友だちと協力しあいながら、楽しく活動しました。

6年 算数

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「拡大図と縮図」の学習をしています。
今日は、20m離れたところから見上げた校舎の高さを求めるという問題でした。
見上げる角度は30度。身長(目の高さ)は、1.2m。「縮尺」を使いながら、どう式を立てればよいのかをじっくり考えていました。
なかなか難しそうな学習が続きますが、がんばってほしいです。

2年 栄養指導

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栄養教諭の先生に来ていただき、学習しました。テーマは「よくかんで食べよう」。
よくかむと、どんないいことがあるのかを考えました。
通常は30回はかむのがよいそうですが、時間が決まっている給食では、15回を目標にかむよう、教えていただきました。
さっそく、実行してくださいね。

2年 国語

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2つのものを比較して、「同じところとちがうところ」を調べて表にし、友だちにわかるように伝える学習でした。
ただ読み上げるのではなく、わかりやすく伝えることを、いろいろな学習でチャレンジしています。

算数チャレンジタイム

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水曜日朝の15分間、一斉に取り組んでいます。この日、1年生は、計算ドリルを見て式をノートに写しながら計算しました。
3年生は、プリントを使って、かけ算の筆算をしました。
6年生は、学校で購入したドリルで小数の計算をしました。
少しずつ、計算に自信をもてるようにがんばってほしいです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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