子ども達は、今までに学習してきたことを振り返りながら、どんどん学習していきました。とても集中して学習に取り組んでいる子ども達の姿を見ることができました。

今日の６時間目は、３年生の国語の研究授業でした。単元は、世界の家ふしぎ発見！！「人をつつむ形−世界の家めぐり」でした。この説明文は、ボリビア・ルーマニア・モンゴル・チュニジア・セネガルの５つの国の家の工夫について、それぞれの土地の特徴・人々のくらし・地元の材料・家のつくりの観点に沿って文章を読み取っていきます。
今日の学習では、セネガルの家について読み取っていきました。

今日のメニューは、豚肉と野菜のスープ煮・変わりピザ・みかん・パン・牛乳でした。
豚肉と野菜のスープ煮は、豚肉と野菜がたっぷり入って、野菜も甘くおいしかったです。
変わりピザは、ぎょうざの皮を使ったピザです。子ども達に好評でした。


※ 写真は、４年生です。

１５分休みと昼休みに代表委員会の子ども達が、「ルール守りたいんジャー」のタスキをかけて、廊下や階段で安全な歩行について呼びかけています。校内放送もしています。ついつい走ってしまう子ども達も、「正しい歩行週間」の取組中は意識して歩こうとしています。

学級写真撮影で延期になっていた第３グループの児童集会を行いました。
内容は前のグループと同じ「自己紹介ゲーム」です。
第３グループでも、高学年の子ども達が低学年の子ども達をリードすることができていました。
「１年生が最後になると、難しそうだから順番を入れ替えよう」
「名札を見ながら、名前を言ってもいいよ」
といった優しい声が聞こえてきて、うれしい気持ちになりました。
高学年の子ども達の優しさがとても素敵です♪