大阪府駅伝予選会に出場しました。男女共に初出場でした。中間テスト明けということもあり、なかなか苦しい展開でしたが、走ったメンバーもサポートにまわったメンバーも全員総力でがんばりました。一人一人がタスキをつなぐ責任をしっかり感じてくれた大会になりました。今回の経験を生かし、年明けにある大阪市駅伝に向け、意識を高めて毎日の練習に取り組んでいきたいと思います。

　３時間目の授業の様子です。
【理科】『力のつり合い』について学んでいます。協力してばねを引っ張っていました。（２組）
【美術】授業の最初におこなうデッサンです。（４組）
【英語】『体調をたずねる』単元をしていました。『How are you ？』（１組）
【国語】文法の練習問題の答え合わせをしていました。『動詞』とは？『言いきりの形』とは？（３組）

　３時間目の授業の様子です。
【社会】テスト返却された後に解説を聞いています。（２組）
【英語】発表の内容を確認しています。教科書には無い内容なので、発表をしっかり聞いていないとわかりません。（４組）
【国語】『歴史的仮名遣い』を『現代仮名遣い』になおして、黒板に書いています。（３組）
【理科】銅に化合する酸素の割合は
（銅）：（酸素）＝４：１です。（１組）

　今日は第３回実力テストになっています。教科は社・英・国・理・数の順番です。次回第４回実力テストは１１月２４日（火）におこないます。しっかり勉強してください。『学びポケット』は総復習が出来るので実力テストの学習に役立ちます。
https://ed-cl.com/

【今日の献立】
豚肉といかの中華煮
大学いも
ミニフィッシュ
パン
牛乳