学力向上推進事業 〜 中学校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おくのほそ道の平泉で、松尾芭蕉が景色を見て涙を流した心情を本文を根拠にしながら考えていきます。個人の意見をグループで共有しながら考えを深めていきました。 学力向上推進事業 〜 中学校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8年生の英語では、There is(are) 〜構文の否定文を学習し、ペア学習で練習したり、夢の国を紹介する文章を考えてグループで共有したりしました。 理科 〜 6年生
火山灰について学習しています。
![]() ![]() ボール運動をしよう 〜 6年生
6年生がボール運動の単元で、ハンドボールに取り組んでいます。
元気よく走り、ゴールに向かって思いっきりボールを投げ込んでいました! ![]() ![]() ![]() ![]() 伝えたことが印象が残るように話そう 〜 5年生
5年生の国語の授業の様子です。
伝えたいことが聞き手に伝わり印象に残るようにするには、どのような文章構成にすればよいのかと考え、まずは自分が伝えたい言葉を決ことに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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