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6月3日(水)5年生 国語

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 文章を読んで登場人物の性格を考えたり、意見を出し合ったりしてじっくり学習に向かっていました。

6月3日(水)2年生 図画工作

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 みつばちのいる絵をパスを使って描きました。にっこり笑顔のみつばちがいたり、遠くのみつばちと近くのみつばちがいたり、それぞれに工夫がありました。絵について少し話を聞いてみると、「これからみんなでおうちに帰るところ!」などストーリもあって、想像力を働かせて創作している様子がうかがえました。

6月2日(火)2年生 ミニトマトの観察

 葉っぱの数を数えたり、葉っぱがどのようについているのかを確かめたり、葉っぱの形がどうなっているのかをよく見たりして、細かく記録をしていました。
 いろんな発見をすることができました!
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6月2日(火)3年生 算数2

 ノートにていねいにまとめています。その調子で続けてくださいね。
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6月2日(火)3年生 算数1

 わり算の学習です。九九を思い出しながら取り組みます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/20 就学時健康診断・教育相談
月曜時間割(13:00下校)
11/21 休業日
11/23 勤労感謝の日
11/24 アギコレ・ションマオ
11/25 アルバム写真撮影
11/26 銀行振替日(徴収金)

配布文書

学校だより

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学校と家庭における双方向通信の活用