校訓「健康　思考　実行」〜３つのことばが揃い関係し合う　未来を創造できる実行力を生み出す〜
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どこまで飛ぶかな　４年生　理科

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理科の実験では圧力を学習します。
空気圧を利用して栓を遠くへ飛ばします。１０ｍを超える人もいました。
自分たちで測定し、その様子もタブレットに収めていきます。
【学校日誌】 2020-10-15 14:31 up!

遠足 〜 5年生

展望台から錦織公園の全体を眺めます。
きれいな景色です！
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【学校日誌】 2020-10-15 13:31 up!

遠足 〜 5年生

集合写真！
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【学校日誌】 2020-10-15 13:30 up!

遠足 〜 5年生

吊り橋　→　こわい〜
ジップライン　→　気分爽快！
ブランコ　→　楽しい〜！！
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【学校日誌】 2020-10-15 12:45 up!

遠足 〜 5年生

お弁当タイム♪
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【学校日誌】 2020-10-15 12:12 up!

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校長経営戦略支援予算 加算配布報告（浪速小学校）
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校長経営戦略支援予算 加算配布決算報告（日本橋中学校）
校長経営戦略支援予算 加算配布報告（日本橋中学校）
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令和元年度 運営に関する計画（最終評価）
令和元年度「校長経営戦略支援予算」加算配布実施計画書（日本橋中学校）
令和元年度「校長経営戦略支援予算」加算配布実施計画書（浪速小学校）
平成31年度 運営に関する計画
平成31年度 運営に関する計画 補足資料(学校経営方針）

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「令和元年度　中学校のあゆみ」(日本橋中学校)
【保護者用リーフレット】全国学力・学習状況調査の結果について(令和元年度版)
「R1『全国学力・学習状況調査』の結果および分析」（浪速小学校）
「R1『全国学力・学習状況調査』の結果および分析」（日本橋中学校）

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

「いっしょにのばそう　子どもの体力」（令和元年度版）
令和元年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果検証シート(中)
令和元年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」アンケート結果(中)
平成30年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」(中)
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