ビンの中にいろいろな色のビー玉をパスで描いて入れていきます。
　できるだけすき間なく、ていねいにぬれたかな。

　「いくつといくつ」の学習です。数を合成したり、分解したりします。
　１０は、１と９にわけられます。
　１０は、２となににわけられますか。

　たし算とひき算を使った問題です。
　２２+（　　）＝３０　（　　）にはどんな数が入るかな？

　教科書のザリガニの写真を観察します。ザリガニのはさみはどうなっているのかな。体は？頭は？触角は？
　発見したことをもとに、ザリガニの絵を描きました。

　入院していた友だちが思いのほか早くに退院できて登校してきてくれました。
　クラスで早く退院できるように毎日作っていた折り鶴などお見舞いが間に合わないといううれしい誤算。
　みんなでうれしいパーティをしてお祝いしました。