いじめ防止基本方針

• 大阪市いじめ対策基本方針の独自性と特色
• 大阪市いじめ対策基本方針
• 橘小学校いじめ防止基本方針

学校評価

• R2 学校関係者評価報告書
• R1 学校関係者評価報告書

学校協議会

• R2学校協議会　第3回報告書
• R2学校協議会　第２回報告書
• R2学校協議会　第１回報告書
• R1学校協議会　第3回報告書

運営に関する計画

• 令和2年度　運営に関する計画　最終評価
• 令和元年度　運営に関する計画　最終評価
• 令和2年度　運営に関する計画

学校だより

• たちばなし2月
• たちばなし1月
• たちばなし12月
• たちばなし11月
• たちばなし１０月
• たちばなし９月
• たちばなし７月
• たちばなし６月
• たちばなし５月
• たちばなし４月
• たちばなし８月

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

• 令和元年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果

全国学力・学習状況調査

• R1全国学力・学習状況調査結果

新型コロナ関係文書

• 新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた学校と家庭における双方向通信の活用について（お願い）
• 家庭における通信環境に関するアンケートのお願い
• 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
• 健康観察表
• 令和2年度全国学力・学習状況調査についてのお知らせ
• 臨時休業期間中の学習課題等の配付・回収について
• 教育長メッセージ
• 「緊急事態宣言」を受けた対応について
• 入学式について

保健室から

• ほけんだより４月臨時号

運営の計画（案）

• 分科会検討資料
• 総括シート　中期目標

ＰＴＡ関係

• ＰＴＡ令和元年度決算及び令和２年度予算総会のお知らせ

校長先生より

• たちばなし８　終業式「振り返りから始めよう」
• たちばなし７　８月６日は何の日？
• たちばなし６　『橘』は何年前に見つかった？
• たちばなし５　『橘』の味は？
• たちばなし４　『柑橘類』って何？
• たちばなし３　『橘』は英語で何というの？
• たちばなし２　「タチバナ」何本？
• たちばなし１　始業式「ピンチはチャンス」
• 始業式の話
• ６月１日を迎えて

学校からのお知らせ

• 英文リーダーの便利なアクセス方法
• 小学生向け英文リーダータイトルリスト
• 小中高校生向け英文リーダーのご案内

がんばる先生支援

• がんばる先生支援申請書

教育長よりメッセージ

• 教育長メッセージ

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