管理作業員さんのお仕事について
　お話を聞きました。
　
　「お花を植えたり、
　　木を切ったりするよ。」
　と教えてもらいました。
　
　子どもたちは、
　大きなはさみに
　びっくり！
　
　そのはさみを使って
　木を切らせてもらいました。
　
　少し緊張した顔をしていましたが
　「ぱちん」と
　気持ちのいい音をさせて
　切っていました。
　
　
　

　自分の分身となって
　すきまに入ることのできる
　「すきまちゃん人形」を
　つくりました。
　
　さっそく
　すきまに置いて
　楽しんでいました。
　
　来週の図画工作科の時間に
　すきまに置いた
　「すきまちゃん人形」を
　タブレットで写真を撮り、
　作品に仕上げます。

５年生の社会科では「くらしを支える食料生産」の学習に入りました。

チラシを使い、産地の確認をし、
地図上の都道府県にチェックしました。

日本では、地形や気候などの自然条件を生かして、
各地で豊かな食料生産が営まれていることを知りました。

　生活科の時間に
　校庭にいる「いきものさがし」を
　しました。
　
　子どもたちは、
　ダンゴムシを見つけて、
　大はしゃぎ！
　
　また、
　学習園のきれいな花を見つけ、
　「ひまわりだ！」
　「ほうせんかだ！」
　「マリーゴールドも咲いてるよ。」と
　生活科の教科書で
　花の名前を確かめていました。
　

　算数「長さのたんい」では、ものの長さをはかったりｃｍやｍｍを使った計算をしたりしています。
　今日は、30ｃｍものさしで身の回りの物の長さをはかりました。

　「予想よりながかかった！」
　「ほかの教室の物もいっぱいしらべたい！」

　と振り返っていました。