９月１日から教育実習生が３年１組に来て、約１か月間みんなと一緒に過ごしました。

社会科や算数科の授業で優しく教えてもらったり、休み時間に一緒におしゃべりをしたりと楽しく活動することができました。

実習期間の最後には、一人一人が手紙を書きました。お世話になったことや楽しかったことなど、これまでのことを振り返り、想いを文字にしていました。短い期間でしたが、別れを惜しんでいるようでした。

教育実習生は今後、学習支援サポーターとして野中小学校に来ることになっています。３年１組にずっといるわけではないですが、またいろいろなお話ができたらいいですね。

　先日行った社会見学の新聞づくりに取り組みました。興味津々で学習した、焼却工場の見学。知ったことを書いたり、パンフレットを参考にしてみたり、自分で感じたことを書いたり…と、一人ひとりがそれぞれ自分なりにまとめることができていました。校長先生にも、「上手にまとめられているね。」とお褒めの言葉をいただきました。子どもたち、よく頑張っています！！

　「エコ・クッキング」では、4人一組で、「ご飯・エコ味噌汁・エコふりかけ・野菜炒め」を作りました。一人一人が包丁を使ったり、煮たり、炒めたりして、でき上った料理をみんなでおいしくいただきました。食後に、ごみの量・ガス消費量・使った水の量・CO2排出量などを班ごとに発表され、エコについて改めて考えることができました。

　今年度初めての校外学習で、大阪ガスハグミュージアムに行ってきました。「考える防災教室」では、最近の自然災害についてふり返ってから、自分達でできる防災について考え、紙で防災スリッパを作りました。「火おこし体験」では、火と人類の進化について話を聞いてから、マッチをする練習をした後、二人一組で火おこしの体験をしました。一人は棒を抑え、一人は棒を回すのですが、「あ〜しんど〜」「しんどいな〜」と昔のひとは本当に苦労して火をおこしていたことを実感していました。

　家庭科の「生活を楽しく　ソーイング」でエプロンを作りました。すきなキャラクターや模様の布地を裁ち、アイロンをかけ、しつけをしました。「玉結び、できた〜。」「玉どめ、どうするんやったあ？」と5年生での学習を思い出しながら、楽しそうに取り組みました。ミシン縫いが始まると、上糸の通し方、下糸の出し方、下糸の出し方など友達同士で教え合いながら一人一人完成に近づいていきました。そして、完成したエプロンをつけてうれしそうに見せ合っていました。