たてわり班で、１月の「内代まつり」についての準備をしました。
学年の枠をこえて協力して取り組んでいました。６年生の進行も、１学期より頼もしくなってきました。

　刈り取った稲は麻ひもでくくって干しました。教師が指示をしなくても、仲間と協力して取り組む姿が見られ、内代っ子の良さが感じられました。
　写真を撮っていると、「先生もしてみますか？」と声をかけてきた児童がいました。そんな優しい声に誘われて、わたしも内代米を刈り取ってみました。おかげで子どもたちといっしょに良い体験ができました。

　５年生が１学期に植えた稲が、黄金色の実をつけて頭を垂れています。今日は、いよいよ稲刈りの日。もしかしたら、今回が一生に一度の体験になるかもしれません。稲の育ちを観察するだけではなく、自然の恵みのありがたさや、お米を作る方々の喜びと苦労などについても学んでほしいと思います。

　１１月の給食室の様子です。今日の献立は「ごはん、揚げ鶏のねぎダレかけ、含め煮、もやしのピリ辛あえ」です。ハンバーグにエビフライなど、子どもは洋風の献立の方が好みだと思っていましたが、今日の和風のおかずもおいしそうに食べていて、おかわりに来る子がたくさんいました。

　小学校は、様々な方に支えられて成り立っています。
図書室では、図書館コーディネーター兼図書館補助員の方のご協力で、子どもたちの読書環境の充実が進んでいます。２年生は算数で「長さ」の学習をしますが、この日は、「物差しと定規の違い」など長さにまつわるお話をしてくださいました。その後、本の紹介、大型絵本の読み聞かせと続き、子どもたちにとってタイムリーで実になる時間となったようでした。