４年生の社会の授業の様子です。「大和川のつけかえについて」の学習に入りました。まず初めに、大和川の昔と今の川すじのちがいを学習しました。そして、３つの疑問点について、各自の考えをノートに書いていきました。
　３つの疑問点とは・・・
（１）昔の人は、どうして大和川をつけかえたのか。
（２）だれが大和川をつけかえようと考えたのか。反対する人は、いなかったのか。
（３）いつごろ、どのようにして、つけかえ工事をしたのか。
です。これから、この３点を中心に、学習を深めていきます。

　４年生は、２つの教室に分かれて算数と社会を学習しました。算数の授業の様子です。今日は、「Ｌ字型」の面積の求め方を考えました。これまで学習した内容を活用しながら求めていきました。

　１年生の体育の授業の様子です。鉄棒を使った運動をしています。前にインスタラクターの方に教えてもらったことを思い出しながら、がんばっています。

　続いて、前回りに挑戦しています。うまく回れるコツを教えてもらいました。

　６年生は、鉄棒運動の指導をしてもらいました。まずは、鉄棒で一定時間姿勢をキープする、そして、斜め懸垂１０回に挑戦しました。