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12月10日(木)1年生 算数

 20枚の扉の中から宝探しをします。
 ヒントはリンゴの絵から右に2つ、上に1つ進んだところにあります。
 ヒントの文章通りに進むことができるかという学習です。
 他にも矢印だけでヒントを表すこともできます。
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12月9日(水)2年生 体育

 大縄と竹馬に挑戦しました。
 友だちと励まし合いながら取り組む姿は微笑ましいです。
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12月9日(水)3年生 図画工作

 「生き物の王様」のテーマで、それぞれのイメージをもって創作しています。
 色チョークを効果的に使っています。
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12月9日(水)4年生 国語

 「熟語の意味を考えよう」の学習です。
 例えば、「最良」という熟語は、上の漢字が下の漢字の意味を説明しているものです。最も⇒良いとなるわけです。いくつか熟語のパターンがあるので、ある程度知っておくと、知らない熟語に出会っても、おおよそ意味の見当がつきます。

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12月9日(水)4年生 社会

 沖縄について調べました。食べ物、観光地、料理など様々です。
 調べたことはタブレットを使ってまとめていきます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/12 休業日
12/15 教育相談・作品展
12/16 教育相談・作品展
12/17 教育相談・作品展
学年お話会(2年)
歯科検診(3年)

配布文書

学校だより

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R2学校協議会

学校と家庭における双方向通信の活用