算数科の「三角形と四角形」の学習で、三角形や四角形の特徴について学習しました。
そして、身のまわりにある長方形や正方形、直角三角形をさがし、タブレットに記録しました。
タブレットの使い方も上手になりました。

雨が止んだので、２年はスポーツディの練習を運動場でしました。ラジオ体操、ダンス、ハードルのあるリレーをします。当日楽しみにしてください。

最近急に寒くなってきましたね。日曜日にはスポーツデイがあるので、かぜをひかないように気を付けてください。

「聴く」　　
　さてこの字は何と読みますか？
　そう「きく」ですよね。
　この漢字「聴」の一文字に３つの聞き方が隠れています。分かりますか？

１つ目は「耳で聞く」です。
　　言葉を耳で聞き取ることです。
２つ目は「目で聞く」です。
　　話している人を見て、どんな表情で話しているのか見取ることです。
３つ目は「心で聞く」です。
　　何が言いたいのかを心で感じとることです。

　みなさんは今しっかりと聴いてくれていますね。耳と目と心で聞くことができれば、聴く力がつき、聴くことが楽しくなり、言葉以上のことがわかるかもしれませんよ。

朝の健康観察の後、各クラスの保健係さんや担任の先生が、保健室前の本立てに「健康観察ファイル」を届けてくれます。いつもファイルの向きがばらばらで、集計するときに揃えるひと手間がかかっていたのですが、ふと思いついて、背表紙にこっそり「白クマさんの顔シール」を貼ってみました。

そして2週間ほどたち…今朝ついに、全部のファイルの向きがそろっていました！！
画像をご覧ください。白クマさん全員がきちんとこちらを向いています。
みんな気が付いてくれたのかな？それとも誰かが気を利かせて揃えてくれたのでしょうか。
テンションMAXでファイルを開くと、あらあら、熱やのどの痛み、咳などいっきにお休みが増えています…。

急に寒くなりましたからね。今日は冷たい雨も降っています。
みなさま、健康管理には十分お気をつけください。

　残暑の厳しさにも、台風にも負けず、あさがおが咲き続けています。花が咲かなくなった鉢にも、大きな種がたくさんできています。「いつまで咲くのかな。」子どもたちの世話は、まだまだ続きます。