国語科『はりねずみと金貨』の学習中です。
ねらいは、「あらすじにまとめよう」です。
段落ごとに内容を整理し、一つのあらすじにまとめます。
ワークシートにしっかり書き込み、言葉を選択します。
教室の背面には、何段にも重なった美味しそうなカラフルなアイスクリームが掲示されていました。　

1年生がえんぴつの持ち方を学習をしました。『書く姿勢、持ち方を甘く見てはいけない』の著者 橋爪秀博先生に指導いただきました。
よい姿勢の合言葉を唱え、姿勢体操をしました。
次に、えんぴつの持ち方です。
えんぴつのどの部分を持ち、どの指でどのように持つかを確かめました。
橋爪先生が考えた、『クジャク法』の映像を見て楽しく学習しました。
えんぴつの持ち方はすぐには身につかないので、繰り返し練習します。

2年生の放課後学習が開始されました。
『じぶんに、ちょうせんしよう』というめあてが出されました。
計算、視写にチャレンジします。
毎週、火曜日は2年生の放課後学習です。

リモート児童朝会がありました。
校長先生から、『いじめについて考える日』の講話がありました。
いじめは絶対に許されない事だと話があり、次に、絵本『わたしのいもうと』の読み聞かせがありました。
学級では、いじめはなぜいけないのか、いじめをなくすためにはどうすればいいか、みんなが仲良くなり、安心して学習や運動に取り組むことができるようにするにはどうすればいいのか、などを話し合いました。

4年生が、図画工作科の学習をしています。
学習題は、『雨のアジサイ』『おしゃれな魚』です。
水彩絵具により、丁寧に彩色します。
アジサイが完成したら、雨を工夫して表現します。