２時間目の授業の様子です。
【英語】長文読解のプリントをしています。入試に向けて読めるようにしていきましょう。（１組）
【社会】『国家賠償請求権』『刑事補償請求権』について学んでいます。（４組）
【数学】平行線を利用して長さを求めていきます。（３組）
【理科】『平均の速さ』『瞬間の速さ』のプリントで、単位をしっかり確認して解いていくようにと説明がありました。（２組）

　２時間目の授業の様子です。
【国語】『動物園で出来ること』の論説文です。（１組）
【理科】『オームの法則』です。黒板には直列と並列が混ざった回路図が書かれています。回路図を読み取ることはできていますか？（２組）
【社会】田沼意次の政治と寛政の改革について学んでいます。（３組）
【数学】『対頂角』『錯角』『同位角』について学んでいます。対頂角は常に等しいです。錯角と同位角は平行のときに等しくなります。（４組）

　２時間目の授業の様子です。
【国語】文化の違いについて教科書、便覧を調べたり、話し合ったりして考えています。（２組）
【数学】比例・反比例の復習プリントをしています。（１組）
【体育】男子は『サロンサッカー』をゲーム形式でしています。女子はリレーのバトンの渡し方の説明です。（３、４組）

【今日の給食】
ドライカレービビンバ
トック
ごはん
牛乳

　５時間目に１年４組で音楽の研究授業がおこなわれました。
鑑賞の授業で、題材はシューベルトの『魔王』です。単調と長調が変わることで、魔王のあの手この手を使う感じを表現しています。どの部分に着目をして聞くのかを先生がわかりやすく教えてくれます。説明を聞くことで音の感じ方がわかってきます。