１年１組の教室に、教育実習生が来ました。
早速、休み時間には子どもたちが集まり一緒に遊んでくれていました。

４週間、子どもたちもたくさんのことを一緒に学んでいってほしいです。

ダンスの練習も板についてきました。

今日は全体を半分に分けたり、ペアで見せ合いをしたりして、お互いの良いところや変えた方がいいところをアドバイスしていました。

「もうすこし手を伸ばしたほうがいいよ。」
「しゃがむ時はもっと腰を下ろして。」

子どもたち同士で気づいたことを伝え、高め合っていました。

国語は『下』の教科書を使っています。
新しい教科書を手にすると、子どもたちは目を輝かせていました。

「前の教科書、ぼろぼろ。」
と新しい教科書と比べたときに、言っていました。
「それだけ毎日、学習を頑張った証だよ。」
と伝えました。

１４日（月）と１７日（木）に、洗濯実習を行いました。
子どもたちは教室掃除で使用したぞうきんを洗っています。

「クラスで一番きれいにする。」
「新品のようにきれいにする。」
など一人一人が目標をもって取り組みました。

子どもたちには学習したことをお家で生かしてほしいと思います。

４〜6年生の木曜日6時間目、クラブや委員会活動が無い日は英語学習が入ることがあります。

6時間目で少し疲れている様子もありましたが、授業が進んでいくにつれて、発表や交流などしっかりできていました。