せりふの確認を終え、舞台上で練習を行っています。

せりふを、場面のイメージを損なわずに広い体育館の後ろまで届かせるのは難しいですが、本番まであと２週間、しっかり頑張っていきましょう！

今日は小学校・中学校ともに土曜授業を行っています。

３時間目の中学２年生の理科の時間は実験を行っています。

他の教科の先生も加わり、電子てんびんで鉄粉や活性炭を決められた質量をはかりとっています。

このあと他の薬品もはかりとり、それぞれを１つに合わせていきます。すると化学反応が起こり、熱が発生します。これを不織布などに入れ、薬品が漏れないようにすると…、あるものができるそうです。さて何ができるのでしょう？

再来週の28日に開催されるスクールフェスティバルでは、小学校でも舞台発表で劇を披露します。

それに向けた練習が進んでいます。画像は、先生も加わり、全員でセリフの確認をしているところです。

長いセリフがある児童もいて、なかなか大変ですが、みんな一生懸命頑張っています。

スクールフェスティバルまであと２週間。舞台発表の練習も熱を帯びてきました。

中学校は５・６時間目、舞台発表で披露する劇の練習を行っています。

自分のセリフを大きな声ではっきり伝えようとしていますが、そこは広い体育館。後ろのほうでは聞こえにくい場面もありました。そういった点の改善も含め、一つ一つ確認しながら当日に向けて頑張っています。

中学校の授業研究週間も今日が最終日。最終日の今日は２時間目の中学３年生の数学科で岡田先生の研究授業が行われました。

電子黒板やタブレットを活用した授業でしたが、プリントの問題を解いた後、その解き方・解答を生徒自身がタブレットで撮影し、電子黒板に映し出して、それぞれがどのように解いたか、をみんなで確認し合うなど、主体的・対話的に進めていました。