明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

11月5日 1−1 たいいく  その1

1−1のたいいくです。
「ねこ」と「ねずみ」に分かれて、先生が「ねずみ」と言ったら「ねずみ」が追いかけます。
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11月5日 1−1 たいいく  その2

ときどきまぎらわしいことばで「ねずこ」とか言われて、あわてる子もいました。そこが面白く、反射神経も鍛えられるのかも・・
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11月5日 1−1 たいいく  その3

マットあそびです。
いろいろな動きにつながる運動遊びをしています。
マットに手をついて、マットをとびこしながら進んでいます。
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11月5日 1−1 たいいく  その4

両手でうまく体を支える感覚が身についていきます。
とび箱で自分の体を支えるのに似ていますね。
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11月5日 5年 理科 その1

5年の理科です。
「流れる水の働き」という学習です。
砂山に川をつくって水を流して調べます。
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