うれしい…
　　かなしい…
　　はらがたつ…
　　がっかり…
　　たのしい…

“感情百マス”や“どんな気持ちサイコロ”を使って「感情」について考えていきます。
友だちにも自分自身にもいろいろな感じ方があることに気付いていきます。

今日はオンラインでの全校朝会。

始まるまでの待機時間。
浪速小学校の校歌を聞いたり、じゃんけん大会で盛り上がりました。

３密を避けながら、オンラインの活動とリアルの活動を効果的に運用していきたいと思います。

９年生は進路指導で面接練習を進めています。

「中学校で思い出に残っていることは？」
「将来の夢は？」「それを実現するために今がんばっていることは？」
「最近人に感謝したことは？」
「友達と親友の違いは？」

予想した質問とは違う場合でも自分の言葉でしっかりと答えることができていました。

２年生の音楽で、リズム遊びの授業をしています。l

音楽室で大きな太鼓をたたくことができて子どもたちは大喜びです。

６年生が卒業文集の作成に取り掛かっています。

２学期は下書きを進めていきます。今日は小学校の思い出や将来の夢などについてワークシートに記入していました。