３年生 理科「反射した光」
自分たちで試行錯誤してみたいと たくさんの鏡の光を集めたらどうなるのか 反射した光から温度計までの距離が近かったらどうなるのか 後ろを向いていても、左右どちらの手に光が当たっているのか分かるのか と、 疑問に思ったことを追究している姿はステキだなと思いました。 日常の中に理科で学習することは広がっているし、自分の疑問を解決していける教科です。 ３年生から始まった理科を好きになったまま、４年生になってほしいです。 ＰＴＡだより１１月号秋の終わりに
秋から冬へ少しずつ変わっていくのが肌で感じられます。 本田小学校の生き物たちはどうしているでしょうか？ ４年生は、大阪市環境事業局からゲストティーチャーをお招きし「生き物調査（秋編）」を行いました。 子ども達は夢中になって秋の生き物を探しました。 理科室の先生と緑化委員の子どもたちで菊の栽培も行っています。 見ごろを迎えた菊は正面玄関で咲き誇っています。 ３本のレポートをお楽しみください。 秋の終わりに 発見！本田秋の生物たち 菊の花が見頃です がんばっています、１年生！パート1
この時期から、生活科の学習では、秋見つけをしていきます。各ご家庭にも、どんぐり・松ぼっくり集めを呼びかけ、ご協力いただきました。ありがとうございました。２年生からも、どんぐりのプレゼントがありました。服部緑地へ遠足に行った時に、１年生のために拾ってきてくれました。 今週は、どんぐりごまを作りました。たくさんのどんぐりの中から、よく回りそうな形や大きさを選んで作りました。誰のどんぐりごまがよく回るか、楽しそうに競い合っていました。 がんばっています、１年生！パート２
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