校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

企業の競争 〜 9年生

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9年生の社会で、企業の種類と役割や競争について学習しています。

今日は企業の競争と独占について、独占や寡占が起こるとどのような問題があるのかをみんなで考えていました。
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リズムの重なりを楽しもう 〜 7年生

7年生の音楽の授業の様子です。

グループごとに手拍子でリズムをとる実技テストをしていました。テンポの速いリズムでもしっかりと対応することができていましたね。
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人の顔を描こう 〜 2年生

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2年生の図工で、人の顔を描く練習をしています。

まずは目、鼻、口から描き始めていきます。目と目の間はどれぐらいにすればよいのかなど、全体のバランスに気を付けながら集中して描き進めていきます。
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かさの比べ方を考えよう 〜 1年生

1年生の算数の授業の様子です。

一見同じ容量に見える2つの形の違うペットボトルの容器について、どのような工夫をすればかさを比べられるのかをみんなで考えていきました。実際に先生が確かめる様子を見て歓声が上がっていました。
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反対の立場を考えて 〜 5年生

5年生の国語で、意見文を書く練習をしています。

「クラスをよりよくしていくには」というテーマで、反対の立場の人の意見を想定してそれに対する反論や代替案などを考えていました。説得力のある文章を書くための下書きをしてから作文用紙に書き進めていきます。
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