毎木曜日の朝、趣向を凝らした内容で楽しませてくれています。

　今朝は、２枚の静止画像を時間をあけて見せ、ビフォー＆アフターで、どこが変化したかを当てるクイズをしてくれていました。

　左右に並べてみると簡単ですが……。（ハサミの位置が変わっていますね）

　階段踊り場に掲示されています。３作品追加されています。

　新型コロナウイルス感染防止のために、暖房は作動させながら教室の扉を開けたままで授業を行っていました。今日のような、気温が下がり風のある日でも、「こどもは風の子元気の子」で、がんばっていました。おとなの方が厚着になりがちです。

　昨日よりぐっと気温が下がり、日差しがあっても冬らしい寒い運動場ですが、子どもたちは寒さに負けずに元気に体育の授業を行っていました。

　うんていやのぼり棒、腕立て伏せ、ランニング、なわとびなどをサーキットトレーニングにして体を温めていました。

先週の５年社会科では、日本の貿易について学習しました。

貿易まさつを解決するために、自分ならどうするかを話し合い、
たくさんの意見、考えが飛び交いました。
どのクラスも活発な意見交流ができ、考えが深まったたようです。

授業後には、消しゴムを用いて、貿易ごっこをしている児童を発見！

これまでの日本の工業は貿易に支えられ、
加工貿易という形で発達してきたこと、
貿易によって世界の国々と結びつきがあることを
関連付けて考えることができました。

今週は、日本の大工場と中小工場の様子を調べていきたいと思います。